Forschung Wie können Demokratiebildung und Partizipation im Alltag inklusiver Ganztagsschulen gelebt werden?

Die Teilnehmenden der Tagung sitzen im Audimax der ASH Berlin und schauen in Richtung Bühne. Auf der Bühne steht Prof. Dr. Michael Brodowski und hält einen Vortrag. Im Hintergrund ist eine große Leinwand zu sehen, auf der steht "Pädagog:innentag 2026"

Rückblick auf den 4. Berliner Pädagog:innentag und Fachtag des Fachbereichs II an der ASH Berlin

Research, Forschung Berührung ist essentiell für unser Leben

Prof. Dr. Claudia Winkelmann im Interview über fehlende Berührungen und ihre Folgen während der Pandemie und den Stand der Forschung zu Haptik in den Gesundheitsfachberufen

Research, Forschung Extended Reality im neu erbauten Skills Lab

Im Oktober 2020 startet das Forschungsprojekt skill.LAB:XR an der ASH Berlin

...und dann kam Corona Wegfall der Strukturen

Wie erlebten Familien, die Hilfen zur Erziehung (HzE) in Anspruch nehmen, die Zeit des Lockdowns?

Research, Forschung Partizipativ, kompakt, innovativ arbeiten

Das Forschungsprojekt ElfE² befördert Partizipation auf kommunaler Ebene

Research, Forschung Inklusion und Digitale Bildung

Auftakt des videografischen und partizipativen Projekts PIIQUE während der Corona-Pandemie

Research, Forschung Engagement jüdischer Frauen beim Aufbau der Sozialen Arbeit

Jüdische Schülerinnen und Dozentinnen der Sozialen Frauenschule in Berlin und der Deutschen Akademie für soziale und pädagogische Frauenarbeit

Research, Forschung Die Baseballschlägerjahre – Soziale Arbeit und Polizei revisited

Ein Forschungsprojekt rekonstruiert Antworten der Sozialen Arbeit und der Polizei auf die rechte und rassistische Gewalt in den 1990ern in Ostdeutschland

Research, Forschung Digitale Gewalt

Prof. Dr. Nivedita Prasad im Interview über den Unterschied zwischen Hate Speech und digitaler Gewalt im sozialen Nahraum, Präventionsmaßnahmen und an wen sich Betroffene wenden können

Lesestoff Kompetenzmanagement für die erfolgreiche Personalarbeit in der Pflege

Neues Buch von Prof. Dr. Uwe Bettig erschienen

Zwischenruf COVID-19 als Brennglas auf prekäre Verhältnisse

Ein Zwischenruf von SAGE-Wissenschaftler_innen