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Lernen & Lehren In der Kontinuität liegt die Kraft - Intergenerative Soziale Kulturarbeit

Eine Gruppe älterer und jüngerer Menschen performt ein Theaterstück.

Bericht von der Tagung „Alte, Studis und ein Raum dazwischen“ im Januar 2025

| Ein Student der Sozialen Arbeit

Pre-Study Programm Wer hat das Recht auf Stadt und Bildung?

Von der Wohnsitzauflage betroffen – Teilnehmer_innen des Pre-Study Programms berichten

| Yonca Bayram

Pre-Study Programm Wie erfahren Menschen mit Fluchterfahrung ihr Studium an der ASH Berlin?

Studieneingangsphase und Prüfungsleistungen – Erfahrungen und Tipps von Absolvent_innen des ASH Pre-Study Programms

| Emilia Zimmermann

...und dann kam Corona „Wir helfen gern weiter!"

Was leistet die Studienberatung während des Online-Semesters: Die Studienberaterinnen Anna Kuhlage und Vanessa Henning geben Antworten

| Barbara Halstenberg

Pre-Study Programm Was beschäftigt die Teilnehmer_innen und Absolvent_innen des ASH Pre-Study Programms?

Die Sozialarbeiterin im ASH Pre-Study Programm und Refugee Office gibt Antworten

| Selma Schulze-Brüninghoff

...und dann kam Corona Kinderschutz in Zeiten von Kontaktbeschränkungen

Kamingespräch des Kooperationsnetzwerks „QE-WiPrax“ des Masterstudiengangs „Kinderschutz - Dialogische Qualitätsentwicklung in den Frühen Hilfen und im Kinderschutz“

| Regina Rätz und Lucia Druba

KriDiCo Wie kann Diversity mit den Community Studies machtkritisch und intersektional verschränkt werden?

Ein Interview zum neuen Masterstudiengang „Soziale Arbeit – Kritische Diversity und Community Studies“ (KriDiCo)

| Urte Böhm und Jana Jelitzki

Kommentar Zur Zukunft der Gesundheitsfachberufe

Das Bundesministerium legt Eckpunkte eines Gesamtkonzeptes vor. Ein Kommentar zur Perspektive der Hochschulqualifikation in der Physio- und Ergotherapie

| Heidi Höppner

Climate Change Fachbroschüre „Klimawandel begreifen“

Eine Handreichung für pädagogische Fachkräfte – wissenschaftlich fundiert und alltagspraktisch

| Yannick Liedholz

...und dann kam Corona „Die Akademisierung in den Gesundheitsberufen ist absolut notwendig."

Katrin Menkhoff arbeitet als Logopädin in einer integrativen Kindertagesstätte und studiert im 4. Semester den Bachelor Interprofessionelle Gesundheitsversorgung – online (IGo). Im Interview erzählt sie vom Ablauf des Online Studiums und den Besonderheiten während der Corona Krise

| Barbara Halstenberg

...und dann kam Corona „Die Gesundheitsversorgung ist ein großes, weites Feld geworden.“

Die Hochschulen in Deutschland haben sich auf ein ungewöhnliches Online-Semester vorbereitet. Jens Stüwe studiert seit 2018 den Bachelor Interprofessionelle Gesundheitsversorgung – online (IGo) an der ASH Berlin. Im Interview erzählt er von den Vorteilen des Online Studiums und wie präsent das Thema Corona bereits im IGo Studiengang geworden ist

| Barbara Halstenberg

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