Lernen & Lehren Neue Dialogische Qualitätsentwicklungsprojekte im Masterstudiengang Kinderschutz

Gruppenfoto von ASH-Studierenden aus dem Studiengang Kinderschutz. Die Studierenden stehen auf der Treppe im Foyer der ASH Berlin und schauen lächelnd in die Kamera..

Studierende aus dem weiterbildenden Masterstudiengang präsentieren ihre einjährigen Projekte der Dialogischen Qualitätsentwicklung

Lernen & Lehren KI in Studium und Lehre – Spannungsfelder intersektional gestalten

Transparenz und Dialog als Grundlage für wertschätzende Lern- und Lehrräume

Lernen & Lehren „Praktiken des Versteckens und Sich-tot-Stellens“

Ein Schreib- und Fotografie-Workshop von Poetikpreisträgerin Yevgenia Belorusets mit ASH-Studierenden und -Alumni

Hochschulleben, Lernen & Lehren Qualitätskreise schließen - das neue Integrierte Qualitätsmanagement an der ASH Berlin

Wie lassen sich Ideen, Daten und Erfahrungen in Verbesserungen im Hochschulalltag umsetzen? Daran arbeitet das IQM an der ASH Berlin

Lernen & Lehren ASH Berlin schlägt vier Lehrprojekte für den Berliner Landeslehrpreis 2026 vor

Die ASH Berlin zeigt mit vier herausragenden Projekten wie zukunftsorientierte Hochschullehre aussehen kann

Lernen & Lehren KI-Richtlinien und Eigenständigkeitserklärung im Akademischen Senat verabschiedet

Klare und transparente Rahmenbedingungen für den Einsatz künstlicher Intelligenz in wissenschaftlichen Arbeiten aller ASH-Studiengänge

Lernen & Lehren Alumnibefragung 2025: Hohe Zufriedenheit im IGo-Studiengang

Die Alumni des Online-Studiengangs IGo bewerten Organisation, Austausch und Kompetenzgewinn sehr positiv – alle würden ihn weiterempfehlen.

Lernen & Lehren Wie Kunst Räume für Begegnung, Dialog und gemeinsames Lernen und Gestalten schaffen kann

Community Art als Kunstform, die in enger Zusammenarbeit mit der lokalen Gemeinschaft entsteht. Eine Selbsterfahrung…

Lernen & Lehren Rückblick auf den ersten Tag der Lehre an der ASH Berlin

Das Fazit der Teilnehmenden: Eine neue Prüfungsbrille ist nötig, die Perspektivwechsel ermöglicht – lernbegleitend, reflexiv und zukunftsfähig.

Lernen & Lehren „Erinnerung, nicht Innovation“

Eine Rede von BASA-online-Absolvent Joel Roerick, der für seine Bachelorarbeit ausgezeichnet wurde.

Lernen & Lehren Umsetzung des Leitbildes Lernen und Lehren

Rückblick auf das Projekt zu praxisorientierter Lehre und kooperativer Curriculumsentwicklung 2024/25