Research Wie können Demokratiebildung und Partizipation im Alltag inklusiver Ganztagsschulen gelebt werden?

Die Teilnehmenden der Tagung sitzen im Audimax der ASH Berlin und schauen in Richtung Bühne. Auf der Bühne steht Prof. Dr. Michael Brodowski und hält einen Vortrag. Im Hintergrund ist eine große Leinwand zu sehen, auf der steht "Pädagog:innentag 2026"

Rückblick auf den 4. Berliner Pädagog:innentag und Fachtag des Fachbereichs II an der ASH Berlin

Research Gender 3.0 at school

Pedagogical action in the context of diverse gender lifestyles

Research Racisms in health care

On the need to explicitly address racism in public health research.

Research Acceptive youth work in the 1990s

The research project JUPORE is dedicated to the work with right-wing youth in the transformation society

Research Raum für Dialog

Die Geschichte des Schöneberger Wissenschaft-Praxis-Ladens & Galerie Transfer wird neu recherchiert

Research Keine Zeit für Heimweh – Annelerimiz ve biz

Ein Kurzfilm über Migrationsgeschichte

Lesestoff Zielgerichtete Kommunikation

Von A wie Anstoß bis Z wie Zwei-Spalten-Methode

Research Gesundheitskompetenz geflüchteter Frauen

Gesundheitskompetente Systeme in der Versorgung geflüchteter Frauen rund um Schwangerschaft und Geburt in Deutschland

Research 3 Fragen an Prof. Dr. Uwe Bettig

Das neue Forschungsprojekt Fairfaktur

Research Versorgungssituation geflüchteter Frauen während Schwangerschaft und Geburt

Doktorandinnen im PROREF-Projekt stellen ihren aktuellen Forschungsstand vor

Research Von Chancen und Barrieren

Familienhebammen eröffnen Frauen mit Fluchthintergrund Zugang in Angebote des Gesundheits- und Sozialsystems